მეცხრე დღე

ავტვირთეთ პორტფოლიო ვებგვერდზე. დავათვალიერეთ ჩვენი პორტფოლიოს
ჩეკლისტი.მოვნიშნეთ ყველა ის აქტივობა, რომელიც შევასრულეთ,ტრენერის დახმარებით დავათვალიერეთ პროექტის შეფასების რუბრიკა,.
იმისათვის რომ ტრენინგი ჩაგვეთვალოს საჭიროა 30 ქულა. იმედი მაქვს რომ,ჩემი პორტფოლიო ტრენინგის დადებით შეფასებას დაიმსახურებს.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

გთხოვთ ნახოთ და დაათვალიეროთ ჩემი პორტფოლიო

მერვე დღე

ვისაუბრეთ მოსწავლეთა განსხვავებული საჭიროებების გათვალისწინებაზე,მოსწავლეები ყველაზე კარგად მაშინ სწავლობენ როცა ინსტრუქციას იღებენ დავალებების შესრულების სტრატეგიებში.ჩვენი პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსეთ შესაბამისი გრაფა.
   შევქმენით ფასილიტაციის მასალები.

გთხოვთ შეავსოთ კითხვარი

მეშვიდე დღე

გავეცანით სწავლების სხვადასხვა სტილს. პროექტის გეგმაში შევავსეთდიფერენცირების ნაწილი. ვისწავლეთ მოსწავლეთასლაიდშოუს შაბლონის ნიმუშის დამზადება, შექმნილი დოკუმენტის ბლოგზე გამოქვეყნება.

მეექვსე დღე

მეექვსე დღეს დავასრულეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნამუშევარზე მუშაობა. განვსაზღვრეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასება.

მეხუთე დღე

გავეცანით საავტორო უფლებებს ,საავტორო უფლებებს, მოვიძიეთ ინტერნეტ რესურსები, შევაფასეთ ვებგვერდი პროექტში, გამოვიყენეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.

მეოთხე დღე
განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და შესაბამისი ინსტსტრუმენტები. შევქმენით შესაფასებელი საშუალებები, რომლებსაც გამოვიყენებ პროექტის სხვადასხვა ეტაპზე.

მესამე დღე

მესამე დღე იყო საინტერესო. შევუსაბამეთ სტანდარტი პროექტს. დავწერეთ მოსწავლეზე ორიენტირებული მიზნები. შევიმუშავეთ საკვანძო კითხვები და აქტივობები.

მეორე დღე

გავეცანით პუბლიკაციის მომზადებას პროექტებით სწავლების თემაზე, ჩამოვტვირთეთ და დავათვალიერეთ ნიმუშები, შევქმენით ბუკლეტი ჩვენი პროექტის თემაზე.